"Welchen Wert hat das Philosophieren und welchen die Kunst, dies zu lehren? Der Sammelband versucht eine Antwort: Der ereste Teil gibt Überlegungen klassischer Philosophen von u.a. Platon über Kant bis Nietzsche und Russell wieder. Der zweite Teil versammelt speziell für diesen Band verfasste untersuchungen, etwa 'Wozu Philosophieren an der Schule?', 'Argumentieren lehren' oder 'Methoden des Philosophienunterricts'. Auf diese Weise ergibt sich ein unverzichtbarer Helfer für jede Form des Unterrichtens von philosophie--sei es an Schule, Universität oder in Erwachsenenbildung."--Page 4 of cover
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Texte zur Didaktik der Philosophie
"Welchen Wert hat das Philosophieren und welchen die Kunst, dies zu lehren? Der Sammelband versucht eine Antwort: Der ereste Teil gibt Überlegungen klassischer Philosophen von u.a. Platon über Kant bis Nietzsche und Russell wieder. Der zweite Teil versammelt speziell für diesen Band verfasste untersuchungen, etwa 'Wozu Philosophieren an der Schule?', 'Argumentieren lehren' oder 'Methoden des Philosophienunterricts'. Auf diese Weise ergibt sich ein unverzichtbarer Helfer für jede Form des Unterrichtens von philosophie--sei es an Schule, Universität oder in Erwachsenenbildung."--Page 4 of cover
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